vendredi 26 février 2010

BAC+3 RH NANCY BAC+3 RESSOURCES HUMAINES NANCY BAC+3 DEESARH NANCY

DEES NANCY METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC ST AVOLD EPINAL NEUFCHATEAU ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY





 

Nous travaillons à votre réussite !

Nous sommes centre d’examen pour les DEES FEDE Européens et les Master Européens
FEDE et nous mettons tout en œuvre pour la réussite de nos étudiants !



Consultez-nous par mail ou inscrivez-vous en ligne sur notre site internet www.formaction-institut.com


E-mail : formaction.institut@gmail.com




 
Diplôme délivré par la Fédération Européenne Des Ecoles - Association de droit suisse
 
DEESARH FEDE
DEES MARKETING FEDE
DEESPAB FEDE (PATRIMOINE ASSURANCE BANQUE)
DEESIMMO FEDE
DEESCOM FEDE COMMUNICATION

Directrice pédagogique
Catherine Lamothe Lombard : 06.73.05.97.14

Directeur pédagogique
Emmanuel HENRY : 06.75.38.30.79

Messages : Exprimez-vous !
Que vous soyez ancien(ne) étudiant(e) en BTS ou que vous ayez une expérience de formation à partager, vous pouvez témoigner :
Lien avec notre blog :
http://www.formaction-institut.blogspot.com
DEES FEDE NANCY



Programme du DEESARH FEDE 60 crédits ECTS diplôme délivré par la Fédération Européenne Des Ecoles - Association de droit suisse

 
UC D31 Epreuve professionnelle écrite 16 crédits ECTS coeff 6

• Gestion des ressources humaines et politiques de recrutement

La connaissance des métiers.
Place et rôle de la gestion des ressources humaines.
Stratégie et ressources humaines.
Le recrutement : politique, campagne de recrutement, gestion des candidatures, entretien de recrutement, suivi.

• Droit du travail

Le contrat de travail : obligations légales, congés, droit disciplinaire, rupture et suspension, durée du travail.
Les partenaires sociaux et institutionnels.
Les conflits sociaux.
Les élections du personnel.
La gestion des absences.

• La gestion des conflits

Anticipation, détection et évaluation des différents types de conflits.
Méthodes de résolution des conflits.

• La formation

L'environnement : réglementation, organismes, etc…
Le plan de formation.
Méthodes d'évaluation des actions de formation.

• La paie

Calcul du salaire : décompte des heures de travail, primes et indemnités.
Congés payés.
Bulletin de paie, cotisations sociales.
Obligations légales.

• L'évaluation du personnel et la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences

Les pratiques d'évaluation.
Le suivi des carrières.
La carte des emplois et les ressources de l'entreprise.
Identification des emplois futurs et adéquation.

• La gestion des rémunérations

Analyse de la masse salariale et budget.
Individualisation des rémunérations.

• La gestion du stress

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise.
Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

UC D32 Entretien professionnel 16 crédits ECTS coeff 6

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

• Projet tutoré :

jeudi 25 février 2010

BTS AG NANCY BTS ASSISTANTE DE GESTION PMI PME NANCY FORMACTION INSTITUT

BTS AG NANCY BAC+2 NANCY BTS ASSISTANT DE GESTION PMI PME NANCY
NANCY EPINAL METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC NEUFCHATEAU ST AVOLD ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY



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BTS AG NANCY


Votre inscription chez FORMACTION INSTITUT a été validée (si ce n'est pas le cas, contactez nous rapidement au 03.54.95.57.41 ou 06.75.38.30.79) même vous n’avez pas encore signé de de contrat de professionnalisation, de CDD temps partiel ou une convention de stage longue durée rémunérée. Sachez que vous avez jusqu’à 30 novembre 2011 pour signer un contrat de professionnalisation.
Notre projet pédagogique s’inscrit sur une démarche d’éthique, le suivi et l’accompagnement des étudiants tout au long de la formation. L’équipe de FORMACTION INSTITUT souhaite vous offrir le maximum de chance de réussite.
Nous vous proposons de vous intégrer en formation ;

- En alternance (La formation est financée par un OPCA auquel cotise l'entreprise avec laquelle vous signez un contrat).

- En Initiale, vous pouvez vous inscrire dès à présent. Vous versez 450 € de frais d’inscription, les frais de scolarité sont de 150 €/mois) jusqu’en juillet 2012. Le coût global de la formation sera de 1950 € pour l’année frais d’inscription inclus.
Si vous êtes intéressé par cette proposition contactez nous rapidement.

Cordialement
Emmanuel HENRY



FORMACTION INSTITUT SARL
718, rue de la Gare
54710 LUDRES
N° Siret 504 013 013 00027 Code APE 8559A
Enregistré sous le n° 41 54 02685 auprès du Préfet de Région Lorraine
Site internet : www.formaction-institut.com
Tél : 03.54.95.57.41
Catherine LAMOTHE : 06.73.05.97.14
Emmanuel HENRY :06.75.38.30.79



Les missions de l’Assistant de Gestion PME-PMI

En tant que collaborateur, l’assistant de gestion exerce ses fonctions auprès du chef d’entreprise d’une petite ou moyenne entreprise ou d’un cadre dirigeant. Il occupe une position particulière au sein de l’entreprise par son rôle d’interface, dans les relations internes et externes, y compris dans un contexte international.
Ses missions se caractérisent par une forte polyvalence à dominante administrative.






Elles se déclinent en diverses activités telles que :

- la gestion de la relation avec la clientèle ;
- la gestion de la relation avec les fournisseurs ;
- la gestion et le développement des ressources humaines ;
- l’organisation et la planification des activités ;
- la gestion des ressources (patrimoniales, financières et informationnelles) ;
- la pérennisation de l’entreprise (démarche qualité, développement commercial national et international, plan de reprise de l’entreprise,…) ;
- la gestion des risques (liés à l’informatique, à la santé du personnel, à la protection des salariés et des biens, liés à l’environnement…) ;
- la communication globale (interne et externe).

Les aptitudes à développer au fil de la formation
Pour assurer ses missions professionnelles, l’assistant de gestion développe des aptitudes au fil de sa formation.

L’assistant de gestion mobilise en permanence les outils qui relèvent des Technologies de l’Information et de la Communication (outils réseau, outils bureautiques : texteur, tableur, base de données, …), plateforme de travail collaboratif, et PGI (progiciel de gestion intégré).

La prise en compte de l’évolution du contexte économique, juridique et écologique, et l’intégration de la gestion des risques liés à l’environnement, la santé, la propriété industrielle,… aboutiront au développement de nouvelles connaissances attachées au poste d’assistant de gestion.

En tant qu’interface dans les relations internes mais aussi externes de l’entreprise, l’assistant développe des savoir-faire dans le domaine de la communication écrite et orale. A travers son rôle de représentation de l’entreprise, il doit répondre à de fortes exigences comportementales (amabilité, conscience professionnelle, diplomatie, discrétion, présentation adaptée).
En outre, il est capable tant à l’écrit qu’à l’oral d’utiliser une langue étrangère et ceci en raison de l’internationalisation des marchés des entreprises.

L’assistant de gestion est autonome dans l’exécution de ses missions. Il sait travailler en équipe et faire preuve d’initiative.

A ces aptitudes s’ajoutent une bonne culture générale et une bonne maîtrise écrite et orale de la langue française

Les évolutions du poste d’Assistant de Gestion PME-PMI
Au sein de l’entreprise et au fil du temps et du développement de ses compétences, l’assistant de gestion pourra déléguer certaines tâches à d’autres salariés et se consacrer à des activités à plus fort potentiel de responsabilité et d’autonomie.

mardi 23 février 2010

DEES FEDE MARKETING NANCY DEES FEDE MKG NANCY DEESMA FEDE

DEES FEDE MARKETING NANCY BAC+3 MKG NANCY DEES FEDE MKG NANCY DEESMA NANCY FEDE
NANCY EPINAL METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC NEUFCHATEAU ST AVOLD ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY



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Marketing

• Marketing opérationnel

Les fondements du marketing :
- le marché et son environnement ;
- les techniques d'études ;
- les différentes études marketing.

Le plan de marchéage :
- politique de produit ;
- politique de prix ;
- politique de distribution ;
- politique de communication.

• Marketing stratégique

Différentes stratégies de croissance.
Différentes stratégies concurrentielles.
Processus d'élaboration d'une stratégie.

• Marketing international

Spécificités des différentes techniques marketing au niveau international et en particulier au niveau européen.
Spécificités des stratégies européennes.
Étude du plan de marchéage au niveau européen.

• Marketing spécifique

Le marketing bancaire.
Le marketing industriel.
Le marketing des services.

• Gestion appliquée au marketing

Fondements de la comptabilité.
Analyse des équilibres économiques.
Mathématiques financières.
Gestion des stocks

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise.
Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

• Projet tutoré.

  

Langue vivante européenne

L'objectif de cet enseignement en langue étrangère est de mener l'étudiant au niveau B1 : " Utilisateur indépendant ".
À ce niveau, le candidat :
• peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, en entreprise, etc. ;
• peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible ;
• peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt professionnels.





BAC+3 RESSOURCES HUMAINES NANCY DEES FEDE RH NANCY DEESARH FEDE NANCY

DEES NANCY METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC ST AVOLD EPINAL NEUFCHATEAU ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY



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DEESARH FEDE
DEES MARKETING FEDE
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Catherine Lamothe Lombard : 06.73.05.97.14

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DEES FEDE NANCY



Programme du DEESARH FEDE 60 crédits ECTS diplôme délivré par la Fédération Européenne Des Ecoles - Association de droit suisse

 
UC D31 Epreuve professionnelle écrite 16 crédits ECTS coeff 6

• Gestion des ressources humaines et politiques de recrutement

La connaissance des métiers.
Place et rôle de la gestion des ressources humaines.
Stratégie et ressources humaines.
Le recrutement : politique, campagne de recrutement, gestion des candidatures, entretien de recrutement, suivi.

• Droit du travail

Le contrat de travail : obligations légales, congés, droit disciplinaire, rupture et suspension, durée du travail.
Les partenaires sociaux et institutionnels.
Les conflits sociaux.
Les élections du personnel.
La gestion des absences.

• La gestion des conflits

Anticipation, détection et évaluation des différents types de conflits.
Méthodes de résolution des conflits.

• La formation

L'environnement : réglementation, organismes, etc…
Le plan de formation.
Méthodes d'évaluation des actions de formation.

• La paie

Calcul du salaire : décompte des heures de travail, primes et indemnités.
Congés payés.
Bulletin de paie, cotisations sociales.
Obligations légales.

• L'évaluation du personnel et la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences

Les pratiques d'évaluation.
Le suivi des carrières.
La carte des emplois et les ressources de l'entreprise.
Identification des emplois futurs et adéquation.

• La gestion des rémunérations

Analyse de la masse salariale et budget.
Individualisation des rémunérations.

• La gestion du stress

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
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Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

UC D32 Entretien professionnel 16 crédits ECTS coeff 6

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

• Projet tutoré :

BAC+3 MKG NANCY DEES FEDE MARKETING NANCY DEESMA FEDE NANCY

DEES FEDE MARKETING NANCY BAC+3 MKG NANCY DEES FEDE MKG NANCY DEESMA NANCY FEDE
NANCY EPINAL METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC NEUFCHATEAU ST AVOLD ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY



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Marketing

• Marketing opérationnel

Les fondements du marketing :
- le marché et son environnement ;
- les techniques d'études ;
- les différentes études marketing.

Le plan de marchéage :
- politique de produit ;
- politique de prix ;
- politique de distribution ;
- politique de communication.

• Marketing stratégique

Différentes stratégies de croissance.
Différentes stratégies concurrentielles.
Processus d'élaboration d'une stratégie.

• Marketing international

Spécificités des différentes techniques marketing au niveau international et en particulier au niveau européen.
Spécificités des stratégies européennes.
Étude du plan de marchéage au niveau européen.

• Marketing spécifique

Le marketing bancaire.
Le marketing industriel.
Le marketing des services.

• Gestion appliquée au marketing

Fondements de la comptabilité.
Analyse des équilibres économiques.
Mathématiques financières.
Gestion des stocks

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
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Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

• Projet tutoré.

  

Langue vivante européenne

L'objectif de cet enseignement en langue étrangère est de mener l'étudiant au niveau B1 : " Utilisateur indépendant ".
À ce niveau, le candidat :
• peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, en entreprise, etc. ;
• peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible ;
• peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt professionnels.





BAC+3 MARKETING NANCY DEES FEDE MKG NANCY DEESMA NANCY

DEES FEDE MARKETING NANCY BAC+3 MKG NANCY DEES FEDE MKG NANCY DEESMA NANCY FEDE
NANCY EPINAL METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC NEUFCHATEAU ST AVOLD ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY



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Marketing

• Marketing opérationnel

Les fondements du marketing :
- le marché et son environnement ;
- les techniques d'études ;
- les différentes études marketing.

Le plan de marchéage :
- politique de produit ;
- politique de prix ;
- politique de distribution ;
- politique de communication.

• Marketing stratégique

Différentes stratégies de croissance.
Différentes stratégies concurrentielles.
Processus d'élaboration d'une stratégie.

• Marketing international

Spécificités des différentes techniques marketing au niveau international et en particulier au niveau européen.
Spécificités des stratégies européennes.
Étude du plan de marchéage au niveau européen.

• Marketing spécifique

Le marketing bancaire.
Le marketing industriel.
Le marketing des services.

• Gestion appliquée au marketing

Fondements de la comptabilité.
Analyse des équilibres économiques.
Mathématiques financières.
Gestion des stocks

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise.
Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

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Langue vivante européenne

L'objectif de cet enseignement en langue étrangère est de mener l'étudiant au niveau B1 : " Utilisateur indépendant ".
À ce niveau, le candidat :
• peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, en entreprise, etc. ;
• peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible ;
• peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt professionnels.





BAC+3 RH NANCY DEES FEDE RH NANCY DEESARH NANCY

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DEESPAB FEDE (PATRIMOINE ASSURANCE BANQUE)
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Catherine Lamothe Lombard : 06.73.05.97.14

Directeur pédagogique
Emmanuel HENRY : 06.75.38.30.79

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Que vous soyez ancien(ne) étudiant(e) en BTS ou que vous ayez une expérience de formation à partager, vous pouvez témoigner :
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DEES FEDE NANCY



Programme du DEESARH FEDE 60 crédits ECTS diplôme délivré par la Fédération Européenne Des Ecoles - Association de droit suisse


UC D31 Epreuve professionnelle écrite 16 crédits ECTS coeff 6

• Gestion des ressources humaines et politiques de recrutement

La connaissance des métiers.
Place et rôle de la gestion des ressources humaines.
Stratégie et ressources humaines.
Le recrutement : politique, campagne de recrutement, gestion des candidatures, entretien de recrutement, suivi.

• Droit du travail

Le contrat de travail : obligations légales, congés, droit disciplinaire, rupture et suspension, durée du travail.
Les partenaires sociaux et institutionnels.
Les conflits sociaux.
Les élections du personnel.
La gestion des absences.

• La gestion des conflits

Anticipation, détection et évaluation des différents types de conflits.
Méthodes de résolution des conflits.

• La formation

L'environnement : réglementation, organismes, etc…
Le plan de formation.
Méthodes d'évaluation des actions de formation.

• La paie

Calcul du salaire : décompte des heures de travail, primes et indemnités.
Congés payés.
Bulletin de paie, cotisations sociales.
Obligations légales.

• L'évaluation du personnel et la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences

Les pratiques d'évaluation.
Le suivi des carrières.
La carte des emplois et les ressources de l'entreprise.
Identification des emplois futurs et adéquation.

• La gestion des rémunérations

Analyse de la masse salariale et budget.
Individualisation des rémunérations.

• La gestion du stress

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise.
Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

UC D32 Entretien professionnel 16 crédits ECTS coeff 6

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

• Projet tutoré :

lundi 22 février 2010

BAC+3 RH NANCY DEES FEDE RH NANCY DEESARH FEDE NANCY

DEES FEDE RH NANCY DEESARH NANCY FEDE
NANCY EPINAL METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC NEUFCHATEAU ST AVOLD ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY



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Programme Spécifique du DEESARH FEDE 60 crédits ECTS délivré par la Fédération Européenne Des Ecoles - Association de droit suisse


UC D31 Epreuve professionnelle écrite 16 crédits ECTS coeff 6

• Gestion des ressources humaines et politiques de recrutement

La connaissance des métiers.
Place et rôle de la gestion des ressources humaines.
Stratégie et ressources humaines.
Le recrutement : politique, campagne de recrutement, gestion des candidatures, entretien de recrutement, suivi.

• Droit du travail

Le contrat de travail : obligations légales, congés, droit disciplinaire, rupture et suspension, durée du travail.
Les partenaires sociaux et institutionnels.
Les conflits sociaux.
Les élections du personnel.
La gestion des absences.

• La gestion des conflits

Anticipation, détection et évaluation des différents types de conflits.
Méthodes de résolution des conflits.

• La formation

L'environnement : réglementation, organismes, etc…
Le plan de formation.
Méthodes d'évaluation des actions de formation.

• La paie

Calcul du salaire : décompte des heures de travail, primes et indemnités.
Congés payés.
Bulletin de paie, cotisations sociales.
Obligations légales.

• L'évaluation du personnel et la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences

Les pratiques d'évaluation.
Le suivi des carrières.
La carte des emplois et les ressources de l'entreprise.
Identification des emplois futurs et adéquation.

• La gestion des rémunérations

Analyse de la masse salariale et budget.
Individualisation des rémunérations.

• La gestion du stress

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise.
Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

UC D32 Entretien professionnel 16 crédits ECTS coeff 6

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

• Projet tutoré :

 Techniques professionnelles



 UC B3 Langue vivante européenne 12 crédits ECTS coeff 4

L'objectif de cet enseignement en langue étrangère est de mener l'étudiant au niveau B1 : " Utilisateur indépendant ".
À ce niveau, le candidat :
• peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, en entreprise, etc. ;
• peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible ;
• peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt professionnels.



BAC+3 MARKETING NANCY DEES FEDE MKG NANCY DEESMA FEDE NANCY

DEES FEDE MARKETING NANCY BAC+3 MKG NANCY DEES FEDE MKG NANCY DEESMA NANCY FEDE
NANCY EPINAL METZ VERDUN PONT A MOUSSON BAR LE DUC NEUFCHATEAU ST AVOLD ST DIE LUDRES LUNEVILLE LUPCOURT COMMERCY




 

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Contactez les directeurs des études :

Catherine LAMOTHE   06.73.05.97.14
Emmanuel HENRY   06.75.38.30.79



 
Programme DEESMA FEDE Européen délivré par la Fédération Européenne Des Ecoles - Association de droit suisse60 crédits ECTS



Marketing

• Marketing opérationnel

Les fondements du marketing :
- le marché et son environnement ;
- les techniques d'études ;
- les différentes études marketing.

Le plan de marchéage :
- politique de produit ;
- politique de prix ;
- politique de distribution ;
- politique de communication.

• Marketing stratégique

Différentes stratégies de croissance.
Différentes stratégies concurrentielles.
Processus d'élaboration d'une stratégie.

• Marketing international

Spécificités des différentes techniques marketing au niveau international et en particulier au niveau européen.
Spécificités des stratégies européennes.
Étude du plan de marchéage au niveau européen.

• Marketing spécifique

Le marketing bancaire.
Le marketing industriel.
Le marketing des services.

• Gestion appliquée au marketing

Fondements de la comptabilité.
Analyse des équilibres économiques.
Mathématiques financières.
Gestion des stocks

• NTIC (Nouvelles techniques de l'information et de la communication)

La maîtrise stratégique de l'information.
Les sources d'information.
Organisation d'une structure de veille dans l'entreprise.
Les NTIC : outil stratégique pour l'aide à la décision.
Stage ou Projet tutoré

• Stage :

Pendant le stage, d'une durée de 6 à 12 semaines, ou dans le cadre d'un emploi salarié, le stagiaire détermine avec son tuteur en entreprise les études, actions et missions qui lui seront confiées et qui constitueront la matière de son mémoire.

• Projet tutoré.

  

Langue vivante européenne

L'objectif de cet enseignement en langue étrangère est de mener l'étudiant au niveau B1 : " Utilisateur indépendant ".
À ce niveau, le candidat :
• peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, en entreprise, etc. ;
• peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible ;
• peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt professionnels.




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